摘要

小学数学教学中,应用题教学占据重要地位,培养学生审题解题技能是应用题教学中的重要任务,教师在此期间需"以身作则,促使学生养成良好的审题习惯;创新教学模式,关注学生逻辑思维的形成;依据学生思维特点引入数形结合的教学方法,避免学生陷入思维误区"加强对学生审题解题技能的培养。