近年来，STEM教育这一教育方式在国内兴起。与传统教学模式相比，STEM教育更强调问题导向，培养受教育者的工程思维和设计思维。但笔者调研发现，现阶段幼儿园实行的STEM教育仍存在较多问题。在这种情况下，基于绘本的STEM教育以其特有的优势，成为多数地区推广的教育方式。本文结合笔者自身教学经验，提出了基于绘本的STEM教育的优点和操作方法，希望对幼儿教育工作有所助益。
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