医学类高职院校公共英语教学中渗透医学英语的需求研究

作者：刘敏

来源：海外英语, 2020, (10): 255-256.

• 医学类高职院校
• 公共英语
• 渗透医学英语

随着医疗事业的发展,医学类高职院校在开设公共英语课程的同时,纷纷开设了专业英语课程。该文旨在研究学生关于在公共英语教学中渗透医学英语的需求,并基于调查结果对公共英语教学改革提出了建议,以期促进公共英语到专业英语的顺利过渡。

• 单位
  四川护理职业学院