<正>教材承载着课程的核心精神,也体现特定阶段与领域的价值导引。小学道德与法治是一门综合课程,统编教材编写团队将"生命教育"作为贯穿课程内容始终的逻辑线索,目的是帮助学生初步树立正确的生命意识,从而追求生命意义,提升生命质量,塑造完整人格。教材针对不同学段学生的身心特点,以学生逐步扩展的生活为基础在低年级、中年级和高年级设计各有侧重的生命教育内容。本文
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