摘要

在新课程改革要求下,学生要成为学习的主体。教师要引导学生找到更好的学习方法,教师引导学生学习方式的转变,也是新课程改革探讨的核心内容,更是建设新课改课堂的关键所在。针对语文课堂的学习特点,指导学生自主学习,实现课堂上的高效率学习,体验学习的乐趣,最终达到成绩的提高,培养综合素质的学生。