随着互联网的高度普及与发展,当代大学生获取信息的方式、思想观念、生活方式都发生了较大的变化,以线下课堂教学为主的传统高校思政教育已经很难适应学生实际发展需求,相关教学工作效果的提升也受到了很大限制,而"微形式"在高校思政教育教学工作中的应用,恰恰能够改变这一思政教育现状,使高校思政教育的整体效果得到显著提升。基于此,该文对"微形式"在高校思政教育中的作用进行了分析,同时围绕"微形式"在高校思政教育中的应用原则与具体策略分别展开了探讨,希望能够为新时期高校思政教育的创新探索提供一定参考。
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