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摘要
目的:探讨线上+床旁混合式教学模式在骨科静脉血栓预防护理带教中的应用效果。方法:在2019—2020学年广西医科大学第一附属医院骨科大专护理专业实习生,创伤骨科手外科46人临床实习的护生为对照组采用传统临床带教教学模式,骨关节外科43人临床实习的护生为实验组除采用传统临床带教教学模式外加入线上+床旁混合式教学模式。比较两组理论和实践成绩,老师对学生的评价,患者对学生满意度等的差异。结果:实验组各项成绩明显高于对照组（P<0.05）。结论:线上+床旁混合式教学模式在骨科静脉血栓预防护理带教中的应用有利于提高教学质量,为今后骨科教学提供一种成功路径。
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