在互联网+云计算的大数据挖掘与分析历史背景下，促使《生物信息学》在大数据时代应运而生，迅速成为当今生命科学和医学发展的核心领域，亦是生物、医学领域的本科、研究生重要课程之一。但由于其学科特点，相比传统医学科目，学生接受程度更难。本文描述了生物信息学课程的重要性，列举了医学研究生《生物信息学》教学中存在的问题，并探讨了利于医学研究生学习的教学方法，为今后该课程的教学改革提供思路。
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