在当前新课改内容不断深入的形势下,在高中阶段的数学教学过程中,如何利用数形结合法来巩固学生的学习能力,是教师需要肩负的一项重要责任.为了进一步强化相关教职人员的认识,本文通过对高中数学教学中数形结合法的运用展开探究,希望能够起到一些积极的参考作用.
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