随着高等职业教育的快速发展,对高职教育的认识逐步深化,培养高素质的技能型人才成为高职教育的共识,实验实训教学在高职教育中的地位日益凸显。通过分析可知,高职院校实验实训室建设管理过程中存在着观念相对滞后、实验室利用率偏低、教师队伍数量不足等问题,对此提出改进教学观念、加强实验教师队伍建设、健全实验实训室管理制度等举措,以期为高职院校实验实训室建设与管理提供有价值的参考。
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