摘要

以云南城市建设职业学院建筑工程学院土建类(建筑室内设计、建筑工程技术、工程测量技术)三个专业为例,介绍"现代学徒制"的培养模式,通过贯穿学生培养全过程,紧密结合现代学徒制的多种培养模式相互补充、多层次、全方位的实用型人才培养,提升人才培养质量,为同类专业、同类院校的人才培养提供借鉴。

  • 单位
    云南城市建设职业学院