近年来，随着新课标的实施和教育教学理念的不断更新，整本书阅读教学模式受到了广泛关注和重视。整本书阅读作为一种综合性的学习方式，有助于学生理解作品的整体结构和意义，并有利于培养学生的阅读能力和思辨能力。因此，文章将深入剖析新课标下初中语文整本书阅读教学实践的关键问题与有效策略。通过深入研究和实践，可以更好地挖掘整本书阅读教学的潜力，为学生提供更加全面和深入的阅读体验，培养具有优秀文学素养和综合能力的人才。
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