高校英语教育活动不仅仅包括语言知识的教授,还包括英语文化内涵的渗透。本研究的目的在于从跨文化视角优化翻译教学。本文基于当前高校英语翻译教学的意义与价值,分析当前高校英语翻译教学中的常见问题,并提出翻译教学活动的改进策略,以期优化当前高校英语翻译教学,提升教学效率。