根据工程教育专业认证标准,结合软件工程专业人才培养目标,以“数据库原理及应用”课程为例,探讨该课程目标与毕业要求指标点的对应关系、课程评价方式、课程达成度计算、课程达成度分析及持续改进等,以进一步规范课程目标达成度的评价标准,为其他专业课程的评价提供参考。