探讨了高职院校文化创意产品设计与开发的价值、理念及流程,并以江苏航运职业技术学院校园景观、辅助图形、手工印染三个系列文化创意产品的设计与开发实践为例,阐述了将创意设计、学院文化、实用性等要素有机融入校园文化创意产品的经验。