在初中英语阅读教学中,一定要彰显出阅读的价值及意义,这对于理解全文、认识新单词等具有很大的帮助。那么在实际课堂活动中,由于一些初中英语教师的教学理念过于落后,导致学生对阅读学习没有产生浓厚的兴趣,从而引起学习出现怠倦感。所以,教师需要通过科学、有效、多样的教学手段,促进英语阅读和写作的全面结合,由此为增强初中英语阅读质量做铺垫。
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