人文情怀：和谐英语课堂的“智慧”

作者：张艳燕

来源：英语画刊(高级版), 2020, (17): 74.

<正>英语课程标准将"面向全体学生全面终身发展"作为课程的核心要义,彰显了生本主义人文关怀。换言之,英语课堂应该以尊重和信任学生为前提,建构民主、平等、和谐的学习情境,让学生始终保持高涨的学习激情与信心。因此,在英语教学中,教师应以打造人文和谐英语课堂为起点,突出和谐性,帮助学生在主动融入情境氛围中获得深层次的理解感知,从而促进学生在积极探究中释放无限潜能和动力,真正喜欢上英语。