培养学生学习兴趣是一个老生常谈的问题。兴趣是最好的教师。因此,增加教学的趣味性,激发学生学习兴趣,开展趣味教学十分重要,是教学的关键。小学阶段是学习的关键阶段,直接关系到学生学习习惯的养成,学习能力的培养与学习效率的提升,又是初中、高中数学知识学习的基础。基于此,分析小学数学教学方法,采用趣味教学方法开展教学显得尤为重要,可以达到理想的教学效果。
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