农村残障儿童教育现状

作者：严文银; 刘春

来源：Chinese Times, 2022, (03): 80-81.

<正>在教育面向每一个适龄儿童观念的指导下,残障儿童的学习问题日益突出,为了全面实施素质教育,学校教育必须面向全体学生,特别是面向那些残障学生,并使每个学生都得到充分和谐的发展。开展残障学生随班就读教育教学研究工作,既有利于普通少年儿童理解、帮助残障少年儿童,又有利于残障少年儿童在普通学校环境中受到应有的发展,使特殊教育与普通教育能有机结合,互相渗透,共同提高;使残障学生在德、智、体、美、劳等方面得到发展,为他们今后融入社会,能自立、平等地参与社会生活打好基础。