在传统建筑工程项目管理课程教学中,授课内容陈旧、学生缺乏兴趣的现象普遍存在,而信息化手段的加入能够帮助学生更好理解课程内容,提高学习积极性,同时熟练掌握信息化技术也有助于学生将来更快适应工作岗位的要求。