对于中学物理学科而言,实验教学是非常重要的一个环节,也是不断巩固学生物理基础知识以及促使学生的动手实践能力得到有效提升的重要途径。实验室是物理实验教学得以有效实施的主要载体,充分的资源投入与专业的管理对于初中物理实验室的建设有着重要的意义。本文我结合近十年中学专职实验教师的工作经验,重点阐述了建设与管理初中物理实验室的策略。
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