提升初中课堂教学教育艺术性的思考

作者：李海滨

来源：大连教育学院学报, 2021, 37(01): 42-43.

• 教育艺术
• 课堂教学
• 思考

从教育艺术对初中课堂教学的意义出发,讨论了教师缺少课堂教育艺术性的表现,分析了教育艺术在初中课堂教学中的实施方法和手段,以促进初中课堂教学教育艺术性的提升。