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摘要
<正>以教学指导训练实践,以训练带动教学研究与发展,体育教学逐渐实现了与体育训练的真正融合,并孕育了新学科——体育教育训练学的产生。随着该学科的逐步发展与完善,人们逐渐探索出各项体育运动新的教学方法与训练手段,这些教学方法与训练手段摆脱了以往教学与训练分开的情况,强调了二者的协调与统一,不仅为体育教学掀开了新篇章,而且为体育教学改革指明了方向。当然,我们也应该看到体育运动项目中教学与训练的不足,在反复实践中逐渐完善体育运动训练的教学方法与训练手段。
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单位信阳农林学院
