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摘要
<正>1引言近几年,高考数学顺应时代的变化不断突破和创新,对考生数学思维品质的要求越来越高.导数在每年高考中,不仅所占分值大,难度也高.导数题在高考中具有题型丰富,解法多样,思维难度高,计算量大等特征,既是训练数学思维的重要营地,也是优等生拉开差距的必争之地.因此通过今年新高考I卷关于导数及其应用的相关试题进行全面的分析,来看高考题中考查了导数的哪些数学知识考点,并借助喻平教授的CPFS结构理论分析学生解答今年新高考Ⅰ卷导数及其应用考题的数学思维品质水平,从中提炼概括出培养学生思维品质的方法和途径,并对教师教和学生学提出几点建议.
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单位闽南师范大学
