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摘要
现代学徒制下的护理专业人才培养模式应该革新传统,我校以智慧平台为载体,融合信息技术与护理专业特点于一体,以信息交流平台实现校院一体化整合,以教学管理平台实现校院交互式管理,以SPOC教学平台实现教学资源的共享共用,推动了学校、学生、医院三方之间的互动交流,完善校院双主体育人机制,进一步创新校院合作下的管理与教学方式,从而实现信息技术与职业教育的有机结合,这将是有效提升高职护理专业人才培养质量的有效途径。
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单位江苏联合职业技术学院
