数学问题的解答中，通常是不能直接求解出答案的，类似于函数解析式、因式分解等试题.此时，通过待定系数法的运用，则能构建某种等量关系，以实现数学问题解答的效果.鉴于此，数学教师在进行解题教学时，需注重待定系数法的合理运用，以促使学生的解题准确率得到切实提高.
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