小学数学课堂中“少教多学”模式的有效应用

作者：沈丹颖

来源：教育界, 2023, (31): 83-85.

• 小学数学
• “少教多学”
• 课堂教学

随着新课改的推进，“少教多学”模式被广泛地应用于小学数学课堂。区别于传统的教学模式，“少教多学”以培养学生自主学习能力等综合能力为主要目标。从具体的课堂教学案例出发，全面分析“少教多学”模式的应用策略，旨在构建优质的生本课堂。

• 单位
  南通市实验小学