高中音乐鉴赏课教学三法

作者：彭冰

来源：全国优秀作文选(教师教育), 2020, (05): 59.

<正>如何在高中音乐鉴赏课的教学过程中,贯穿以人为本的教育理念,更好地培养学生的自主学习能力?笔者提出以下教学策略。注重因材施教的培养理念。高中阶段的学生都有着自己独特的个性,教师在管理的时候不应当一味地要求所有学生都朝着一个方向发展,或是强迫学生发展自己不擅长的部分。教师要做的就是合理地鼓励学生,根据学生之间的差异来制定不同的教学目标,帮助学生发展自身的长处和优势。