以学生为主体的高职经济管理专业教学模式创新研究

作者：李雨芊

来源：今日财富, 2019, (05): 169.

新课程改革进一步明确了学生的教学主体地位,为了提高高职经济管理专业教学质量,推动教学改革创新,本文首先明确了树立学生为教学主体的教学理念,其后提出了一系列搭建以学生为主体的高职经济管理专业教学模式创新策略。