摘要

在现代小学教育中,德育是一项非常重要的工作内容,是学生身心健康发展的关键,对学生价值观念的确立以及人格的塑造具有重要影响。在教学过程中,广大教育工作者也非常重视德育的渗透。班主任是德育工作的重要实施者,所以在开展这项工作时,班主任需要投入更多的精力,帮助学生提高自身的道德素养。在实际工作中,班主任需要把握学生学习的特点和规律,从而找到合适的教学方式,使德育工作更具实效性。