巧用要素导读 助力突破变革——以统编版语文教材《父爱之舟》为例

作者：张志晶

来源：语文新读写, 2022, (05): 28-30.

• 要素导读
• 变革
• 小学语文
• 《父爱之舟》

本文从“要素导读”视角对小学语文的文本进行了解读，结合统编版小学语文教材《父爱之舟》的解读，对教学策略、教学资源和教学评价进行了相关讨论和分析，以期为小学语文的阅读教学起到借鉴作用。