耐心等待,静候花开——浅谈后进生转化

作者：张祥

来源：教育现代化, 2018, 5(35): 382-388.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.35.167

• 后进生转化
• 自信心
• 桥梁

我们常说:学校教育只要存在,后进生问题就必然存在。对于和学校而言,后进生的人数虽不多,但不论对学生群体还是学生个体,都有着不可忽视的潜在影响和危害,因此,后进生转化工作有着十分重要的现实意义。鉴于此,本文结合后进生转化工作展开详细探讨,并提出具体的研究思路,供广大读者借鉴。