产教融合推动高等应用型人才培养的历史发展与改革设计

作者：陈衍; 李阳; 柳玖玲

来源：中国高等教育, 2018, Z3: 38-40.

• 高等应用型人才
• 产教融合
• 人才培养模式
• 发展与改革

<正>产教融合推动高等应用型人才培养已成为我国高等教育和职业教育交融的一个主流渠道。在历史发展的基础上,完善政策、机制、模式,全方位建立起高等应用型人才培养体系。通过多元合作办学形式,建立校企合作长效运行机制。

• 单位
  浙江工业大学; 厦门大学