摘要

基于C学院的调查数据,利用因子分析法研究各因素对学生初级会计职称考试通过率的影响,构建应用型本科院校财经类专业学生初级会计师职称考试通过率的影响因素体系。研究结果表明:影响此通过率的两个因子是周边影响因子和学生主观影响因子;进一步研究发现,教师、报考意愿、周边环境对学生呈正向影响关系,进而影响初级会计师职称考试通过率。