大学英语大班教学的问题及对策研究

作者：贾再俊

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (16): 49-51.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.1806

• 大学英语
• 大班教学
• 任务教学法
• 合作学习

大学英语大班教学在我国各高校相当普遍,是我国大学英语教学的国情特点。本文分析大学英语大班教学面临的一些主要问题,提出提高大学英语大班教学效果的策略方法,包括采用任务教学法、创建低"情感过滤"的情境、多媒体辅助大学英语大班教学、合作学习,从教育部门、教师和学生层面论述大学英语大班教学对我们的启示。

• 单位
  中山大学新华学院