“POA”理论在大学英语听说技能训练中的应用研究

作者：魏彬彬; 张恒

来源：知识经济, 2020, (13): 158.

DOI：10.15880/j.cnki.zsjj.2020.13.098

• 产出导向法
• 智慧教育
• 听说技能

文秋芳教授提出的"POA"理论体系从产出促进教学的新视角为大学英语教学提供了极具应用价值的教学实践模式,尤其对大学英语听说技能训练具有实际的指导意义。本文将智慧教育与"POA"理论体系相结合,探讨大学英语听说技能教学的新模式,为听说教学改革提供参考。

• 单位
  承德石油高等专科学校; 承德医学院