<正>本案例以小学低年级体育课15米折返跑的教学活动的开展为切入点展开分析和探讨,结合新课程教学理念中涉及的方式方法进行教学思路的改进和总结,就小学生体育教学活动的方法和手段的更新,来尝试解决当下体育教学活动开展方式枯燥和单一的问题,从而为进一步提升小学生在体育课程中的学习兴趣提出可操作性的意见。【教学安排】小学低年段第一次15米折返跑的教学
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