随着国际交往的日益频繁，英语已成为日常交流中的一门重要语言，而不同国家的价值观、信仰、风俗等影响下的文化差异较大，对英语学习者产生难度。基于此，在大学英语教学中实施跨文化教学，通过促进文化之间的交流，帮助大学生在理解英语语言文化的基础上学习和运用英语显得尤为必要。文章从跨文化教育的内涵出发，通过梳理跨文化教育的意义以及当前大学英语教学中跨文化教育的实施现状，挖掘一些跨文化教育实施的策略，从而提升大学英语教学的质量，提高大学生英语学习和运用的能力。
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