当前，博士生的身份定位存在欧洲模式与美国模式的差别。在欧洲，许多博士生与高校、企业等机构签订劳动合同，他们被视为雇员，接受机构的资助；在美国，尽管大量博士生担任了助研、助教，但仍被视为学生。赋予博士生雇员身份，能够保障博士生的基本权利，提升博士生参与科研工作的积极性，但雇员身份会提高博士生的培养成本，改变博士生与导师、高校之间的关系属性，因而是否赋予博士生雇员身份在美国仍处于争论之中。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
