利用乡土资源开展幼儿美术活动的实践与思考

作者：原圳

来源：教育界, 2020, (29): 86-87.

• 乡土资源
• 幼儿美术活动
• 开展实践

幼儿美术活动的全面展开必须依靠美术活动资源作为支撑,其中的乡土资源构成了幼儿园实施美术实践活动的关键资源要素。幼儿园在实施美术活动的教育过程中,应当充分认识到乡土资源具备的教育价值,通过灵活与新颖的美术活动形式来高效利用当地的乡土资源,营造充满亲切感与童趣气息的幼儿美术活动氛围。