摘要

初中数学教学中运用数学模型方法可以实现教学方法的改革,将数学模型运用在数学教学中,可以培养学生对数学知识的全方位理解.数学模型教学方式可以让学生了解更多数学相关知识,对于学生思维发展有重要价值.本文是针对初中数学教学中中对数学模型思想的渗透情况进行研究.