探究新课标下高中数学“有效教学”的策略

作者：费艳杰

来源：考试周刊, 2018, (14): 91.

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在高中生的学习当中,教学课程繁多,内容复杂,学生面临的压力很大。而如何能够在有效的时间内让学生既能探究到教学内容的重点,还不会因此感到疲惫,甚至会产生浓厚的兴趣。"有效教学"就成为高中老师探究的重点,提高教学质量,完成教学效率。