摘要

音乐教育是实施素质教育的重要内容。在农村,由于受到传统的教育观念影响,音乐教学一直不被重视,音乐欣赏更是处于教学的薄弱地带。本文以农村初中音乐教学为例,就农村初中音乐欣赏教学的策略进行探究。