摘要

随着标志设计在平面设计以及品牌形象设计中的应用越来越普遍,当前标志设计的动态化发展趋势也成为学术界普遍研究的问题类型。立足于动态化趋势下的教学现状,首先分析了标志设计的动态化水平,其次对标志设计教学的改进策略进行了分析与阐述,希望能够为我国标志设计教学水平的全面提升创设条件。

  • 单位
    重庆市工业学校