试析幼儿绘本阅读指导常见误区及对策

作者：万晓慧

来源：科学咨询(教育科研), 2021, (02): 189-190.

• 幼儿教育
• 绘本阅读
• 误区
• 认知

本文将针对幼儿绘本阅读的意义及特点做出分析阐述,随后深入探讨研究该项工作存在的误区,最后提出幼儿绘本阅读指导的对策,以求助力幼儿教育事业的全面发展。