浅析信息化时代中职院校高等数学的教育培养策略

作者：白建芳

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (03): 10.

• 信息化时代
• 中职院校
• 高等数学
• 科学素养

随着社会经济的飞速发展,高等教育逐渐普及,每个人都可以享受到受教育的机会。因此,高等数学在教学中的教学目标也发生了变化,教师不仅要教授学生书本中的知识,而且要把培养学生的科学素养作为首要教学任务,致力于培养全方面发展的优秀人才。因此,教师在教学中要采用多样化教学,逐步培养学生的科学素养,促进学生提高自主学习能力。本文从信息化时代的角度出发,根据中职学生科学素养的培养要求,提出高等数学教学改革的相关策略,希望能促进中职院校高等数学的发展。