摘要

<正>英语作为一门语言类学科,本应是极富魅力的,但是在教学实践中令不少学生感到枯燥甚至恐惧。学生不喜欢上英语课,其根本原因是课堂教学缺乏活力与趣味。不仅如此,很多英语课堂都呈现出“教师讲、学生听”的“一言堂”模式,导致学生学习效率低下、教师教学效果不佳。基于此,革新教育理念与策略就显得尤为重要。互动教学在落实基础知识、达成教学目标的过程中,让学生充分感受到英语学习的魅力所在,也增强了师生、生生之间的沟通。