在新工科背景下,针对地方本科高校数据科学与大数据技术专业在人才培养模式改革中出现的一些问题进行分析研究,并根据周口师范学院具体情况,提出一些创新人才培养模式的具体措施。这些措施在实际运用过程中取得了一些成效,对其他地方本科高校的数据科学与大数据技术专业建设具有一定的借鉴作用。