语文是培养学生文化素养的核心学科，要提升语文教学质量，除了通过课堂教学传授知识外，语文作业的设计和布置也是不可忽视的环节。当前的初中语文作业设计和布置存在不少问题，作业的各个维度缺乏层次，导致初中语文作业无法有效发挥教学辅助作用。基于此，教师要重视作业分层设计与布置的探究，在对学生进行科学分层的基础上有针对性地布置语文作业，分层次设计作业的目标、难度、数量、形式、评价等，有效落实因材施教的教育理念，提升学生的语文核心素养。
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