“互联网+教学”应用于法医学教育改革的思考

作者：尚艳杰; 吴超; 张祥彦; 马琼山; 张长全^*

来源：检验医学与临床, 2022, 19(02): 277-279.

• 教育改革
• 信息化
• 法医学
• 法医病理学
• “互联网+教学”

随着互联网技术不断发展,"互联网+"思维在改变传统教育理念的同时,也推动着教育教学改革的不断发展和深化,互联网与教学的融合势不可挡。法医病理学是法医学专业主干课程之一,主要研究与法律有关的伤、残、病、死的变化及发展规律。本文基于大量"互联网+教学"的实践经验,通过比较传统教学与互联网教学的优缺点,重点阐述在法医病理学教学中应用"互联网+教学"的优势,同时提出了一些改革措施,以期能够为法医学,特别是法医病理学的教育改革提供新的思路和研究方向,促进"互联网+"与法医学教学的深度融合。

• 单位
  广州市公安局; 基础医学院; 中南大学